音乐时空
音樂時空
음악시공
TIME AND SPACE IN MUSIC
2013年
3期
117
,共1页
中学音乐教育%教师素质
中學音樂教育%教師素質
중학음악교육%교사소질
新时期对学生的评价标准已不在限于学生的学习成绩是否优秀了,更多的是注重学生的综合素质能力,社会实践动手能力,个人素质品德能力,力求将学生的全面综合素质纳入对学生的评价考察体系.因此,对教师更要有较高的素质要求,本文就以中学音乐教师为例,分析中学音乐教育对教师素质的新要求.
新時期對學生的評價標準已不在限于學生的學習成績是否優秀瞭,更多的是註重學生的綜閤素質能力,社會實踐動手能力,箇人素質品德能力,力求將學生的全麵綜閤素質納入對學生的評價攷察體繫.因此,對教師更要有較高的素質要求,本文就以中學音樂教師為例,分析中學音樂教育對教師素質的新要求.
신시기대학생적평개표준이불재한우학생적학습성적시부우수료,경다적시주중학생적종합소질능력,사회실천동수능력,개인소질품덕능력,력구장학생적전면종합소질납입대학생적평개고찰체계.인차,대교사경요유교고적소질요구,본문취이중학음악교사위례,분석중학음악교육대교사소질적신요구.
