神州（上旬刊）
神州（上旬刊）
신주（상순간）
SHEN ZHOU
2013年
3期
84-85
,共2页
活动课教学%以学生为主体%适合课题的活动形式
活動課教學%以學生為主體%適閤課題的活動形式
활동과교학%이학생위주체%괄합과제적활동형식
活动课是以培养学生的创新能力和实践能力为目标的教学形式,教师在开展活动课教学中,要注重建立民主和谐的师生关系,以学生为主体,充分重视学生的个体差异性与活动过程的情感体验,认真选择适合课题的活动形式,如开展社会调查活动、撰写调查报告、开展辩论赛、撰写政治小论文、举行课堂新闻发布会等.通过有效开展活动课教学,努力达成思想品德课的教学目标,真正培养出当代社会所需要的高素质人才.
活動課是以培養學生的創新能力和實踐能力為目標的教學形式,教師在開展活動課教學中,要註重建立民主和諧的師生關繫,以學生為主體,充分重視學生的箇體差異性與活動過程的情感體驗,認真選擇適閤課題的活動形式,如開展社會調查活動、撰寫調查報告、開展辯論賽、撰寫政治小論文、舉行課堂新聞髮佈會等.通過有效開展活動課教學,努力達成思想品德課的教學目標,真正培養齣噹代社會所需要的高素質人纔.
활동과시이배양학생적창신능력화실천능력위목표적교학형식,교사재개전활동과교학중,요주중건립민주화해적사생관계,이학생위주체,충분중시학생적개체차이성여활동과정적정감체험,인진선택괄합과제적활동형식,여개전사회조사활동、찬사조사보고、개전변론새、찬사정치소논문、거행과당신문발포회등.통과유효개전활동과교학,노력체성사상품덕과적교학목표,진정배양출당대사회소수요적고소질인재.
