江西广播电视大学学报
江西廣播電視大學學報
강서엄파전시대학학보
JOURNAL OF JIANGXI RADIO & TV UNIVERSITY
2014年
1期
90-91,94
,共3页
理工专业%人文素养%培养
理工專業%人文素養%培養
리공전업%인문소양%배양
以培养科技型人才为目标的理工专业教育普遍存在着重理轻文现象，人文教育收效甚微；理工专业学生人文素养普遍不高，不善沟通，缺乏自信；文、史、哲相关知识较缺乏，理工专业学生人文素养整体现状堪忧。学校应从加强教师队伍建设、调整课程体系、人文教育与专业教育相融合、促进校园文化建设等多方面出发，对理工专业学生人文素养进行培养。
以培養科技型人纔為目標的理工專業教育普遍存在著重理輕文現象，人文教育收效甚微；理工專業學生人文素養普遍不高，不善溝通，缺乏自信；文、史、哲相關知識較缺乏，理工專業學生人文素養整體現狀堪憂。學校應從加彊教師隊伍建設、調整課程體繫、人文教育與專業教育相融閤、促進校園文化建設等多方麵齣髮，對理工專業學生人文素養進行培養。
이배양과기형인재위목표적리공전업교육보편존재착중리경문현상，인문교육수효심미；리공전업학생인문소양보편불고，불선구통，결핍자신；문、사、철상관지식교결핍，리공전업학생인문소양정체현상감우。학교응종가강교사대오건설、조정과정체계、인문교육여전업교육상융합、촉진교완문화건설등다방면출발，대리공전업학생인문소양진행배양。
