读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
9期
136-136
,共1页
初中英语%学困生%转化方法
初中英語%學睏生%轉化方法
초중영어%학곤생%전화방법
在初中英语教学中，一些学生没有明确的学习目的，没有浓厚的学习兴趣，学习方法不得当，成了＂学困生＂。教师应当关注每个学生个体，承认和尊重个体间的差异，加大对学困生的转化力度。为此，教师应加强思想教育，消除学生的心理障碍，并不断改进教学方法，以解决学生学习英语困难的问题。
在初中英語教學中，一些學生沒有明確的學習目的，沒有濃厚的學習興趣，學習方法不得噹，成瞭＂學睏生＂。教師應噹關註每箇學生箇體，承認和尊重箇體間的差異，加大對學睏生的轉化力度。為此，教師應加彊思想教育，消除學生的心理障礙，併不斷改進教學方法，以解決學生學習英語睏難的問題。
재초중영어교학중，일사학생몰유명학적학습목적，몰유농후적학습흥취，학습방법불득당，성료＂학곤생＂。교사응당관주매개학생개체，승인화존중개체간적차이，가대대학곤생적전화력도。위차，교사응가강사상교육，소제학생적심리장애，병불단개진교학방법，이해결학생학습영어곤난적문제。
