“微观经济学”框架式教学理论与实践
“미관경제학”광가식교학이론여실천
  • 万方数据
    当代教育理论与实践 당대교육이론여실천
    THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
    2013年 3期 72-73 ,共2页

    肖功为

    초공위

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    미관경제학%광가식%이론%실천
    由于微观经济学课程的性质、内容与方法的特点等因素决定了该课程的学习难度很大.为解决这一问题,教师应运用框架式的教学方法,通过引入逻辑主线,构建微观经济学理论框架,使学生通过了解微观经济学的逻辑脉络,提炼出微观经济学的最基本要素,以便从宏观上能把握该课程的逻辑线索体系,达到事半功倍的效果.
    유우미관경제학과정적성질、내용여방법적특점등인소결정료해과정적학습난도흔대.위해결저일문제,교사응운용광가식적교학방법,통과인입라집주선,구건미관경제학이론광가,사학생통과료해미관경제학적라집맥락,제련출미관경제학적최기본요소,이편종굉관상능파악해과정적라집선색체계,체도사반공배적효과.
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