传承（学术理论版）
傳承（學術理論版）
전승（학술이론판）
INHERITANCE & INNOVTION
2012年
12期
72-74
,共3页
高校辅导员%压力%调查%对策
高校輔導員%壓力%調查%對策
고교보도원%압력%조사%대책
本调查采用自编的《高校专职辅导员压力调查问卷》,对某省10所高校的辅导员进行调查,调查显示:八成以上的辅导员感到压力较大,辅导员产生压力的原因主要是职业前景、工作负荷和学校管理.我们应全员、全程、全方位推进辅导员减压工作,社会与高校共同参与,全程解决辅导员诉求,全方位争取政策、舆论和管理支持.
本調查採用自編的《高校專職輔導員壓力調查問捲》,對某省10所高校的輔導員進行調查,調查顯示:八成以上的輔導員感到壓力較大,輔導員產生壓力的原因主要是職業前景、工作負荷和學校管理.我們應全員、全程、全方位推進輔導員減壓工作,社會與高校共同參與,全程解決輔導員訴求,全方位爭取政策、輿論和管理支持.
본조사채용자편적《고교전직보도원압력조사문권》,대모성10소고교적보도원진행조사,조사현시:팔성이상적보도원감도압력교대,보도원산생압력적원인주요시직업전경、공작부하화학교관리.아문응전원、전정、전방위추진보도원감압공작,사회여고교공동삼여,전정해결보도원소구,전방위쟁취정책、여론화관리지지.
