传承（学术理论版）
傳承（學術理論版）
전승（학술이론판）
INHERITANCE & INNOVTION
2012年
12期
60-61
,共2页
教师自身素质的高低直接影响到学生的成长和发展,其中师德师风是衡量一名合格教师的首要标准.教师只有加强自身师德师风建设,在教育教学实践中树立以学生为本的理念,坚持以德立教,加强自我修养,关爱帮助学生,才能不断提升教育教学质量,培育出适应社会需求的高素质人才.
教師自身素質的高低直接影響到學生的成長和髮展,其中師德師風是衡量一名閤格教師的首要標準.教師隻有加彊自身師德師風建設,在教育教學實踐中樹立以學生為本的理唸,堅持以德立教,加彊自我脩養,關愛幫助學生,纔能不斷提升教育教學質量,培育齣適應社會需求的高素質人纔.
교사자신소질적고저직접영향도학생적성장화발전,기중사덕사풍시형량일명합격교사적수요표준.교사지유가강자신사덕사풍건설,재교육교학실천중수립이학생위본적이념,견지이덕립교,가강자아수양,관애방조학생,재능불단제승교육교학질량,배육출괄응사회수구적고소질인재.
