艺术百家
藝術百傢
예술백가
HUNDRED SCHOOLS IN ART
2012年
z1期
406-407,455
,共3页
二胡%教学%技法
二鬍%教學%技法
이호%교학%기법
高职院校的二胡教学侧重学生“从技”的职业前景,具有自身客观规律.笔者经过长期摸索,认为应重视哼唱环节对节奏、音准和曲风的全面把握,通过协调四觉联动重点提升音准水平,并传承经典艺术表现、汲取二胡演奏技法精华,这应是高职院校开展二胡教学的应有之道.
高職院校的二鬍教學側重學生“從技”的職業前景,具有自身客觀規律.筆者經過長期摸索,認為應重視哼唱環節對節奏、音準和麯風的全麵把握,通過協調四覺聯動重點提升音準水平,併傳承經典藝術錶現、伋取二鬍縯奏技法精華,這應是高職院校開展二鬍教學的應有之道.
고직원교적이호교학측중학생“종기”적직업전경,구유자신객관규률.필자경과장기모색,인위응중시형창배절대절주、음준화곡풍적전면파악,통과협조사각련동중점제승음준수평,병전승경전예술표현、급취이호연주기법정화,저응시고직원교개전이호교학적응유지도.
