数理化学习（教育理论）
數理化學習（教育理論）
수이화학습（교육이론）
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
2012年
6期
63-64
,共2页
初中物理%教学%举例
初中物理%教學%舉例
초중물리%교학%거례
初中物理概念往往比较抽象,学生理解起来有一定的难度,但如果例子举得精当,就能深入浅出,通俗易懂.举例是初中物理教学中联系实际说明问题的一种常见方法,是课堂交流的重要形式.它不但可以使抽象的概念具体化,还可以触动学生的兴奋点,激发学生的求知欲,从而达到预期的教学效果.
初中物理概唸往往比較抽象,學生理解起來有一定的難度,但如果例子舉得精噹,就能深入淺齣,通俗易懂.舉例是初中物理教學中聯繫實際說明問題的一種常見方法,是課堂交流的重要形式.它不但可以使抽象的概唸具體化,還可以觸動學生的興奮點,激髮學生的求知欲,從而達到預期的教學效果.
초중물리개념왕왕비교추상,학생리해기래유일정적난도,단여과례자거득정당,취능심입천출,통속역동.거례시초중물리교학중련계실제설명문제적일충상견방법,시과당교류적중요형식.타불단가이사추상적개념구체화,환가이촉동학생적흥강점,격발학생적구지욕,종이체도예기적교학효과.
