当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2012年
6期
86-89
,共4页
实验教学%哲学思想%PID控制器实验%开阔视野%启迪智慧
實驗教學%哲學思想%PID控製器實驗%開闊視野%啟迪智慧
실험교학%철학사상%PID공제기실험%개활시야%계적지혜
以“提升大学的核心竞争力-创造力”为理念,从哲学与现代科学的关系出发,提出应用哲学思想引领和指导实验教学的观点；以国家级精品课程“计算机控制系统—PID控制器实验”为背景,在实验教学过程中,引导学生用哲学的视角,自主地发现问题、研究问题和解决问题,提高实验教学的高度,开阔学生的视野,启迪学生的智慧.对实验教学研究有重要意义.
以“提升大學的覈心競爭力-創造力”為理唸,從哲學與現代科學的關繫齣髮,提齣應用哲學思想引領和指導實驗教學的觀點；以國傢級精品課程“計算機控製繫統—PID控製器實驗”為揹景,在實驗教學過程中,引導學生用哲學的視角,自主地髮現問題、研究問題和解決問題,提高實驗教學的高度,開闊學生的視野,啟迪學生的智慧.對實驗教學研究有重要意義.
이“제승대학적핵심경쟁력-창조력”위이념,종철학여현대과학적관계출발,제출응용철학사상인령화지도실험교학적관점；이국가급정품과정“계산궤공제계통—PID공제기실험”위배경,재실험교학과정중,인도학생용철학적시각,자주지발현문제、연구문제화해결문제,제고실험교학적고도,개활학생적시야,계적학생적지혜.대실험교학연구유중요의의.
