黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
HEILONGJIANG RESEARCHES ON HIGHER EDUCATION
2012年
12期
105-108
,共4页
语块%策略训练%口语%产出
語塊%策略訓練%口語%產齣
어괴%책략훈련%구어%산출
基于策略训练(Strategies-Based Instruction)模式,以电子科技大学2011级部分非英语专业研究生为受试对象,在为期16周的实验期间通过实验班和对照班的历时对比研究探讨语块习得认知策略训练对英语口语综合产出能力的具体影响.研究结果表明,语块学习策略训练对成人学习者口语产出的综合质量有积极作用,有利于产出性语块流利度、准确性和多样性的发展,并有利于提高其自我习得机制的开发.
基于策略訓練(Strategies-Based Instruction)模式,以電子科技大學2011級部分非英語專業研究生為受試對象,在為期16週的實驗期間通過實驗班和對照班的歷時對比研究探討語塊習得認知策略訓練對英語口語綜閤產齣能力的具體影響.研究結果錶明,語塊學習策略訓練對成人學習者口語產齣的綜閤質量有積極作用,有利于產齣性語塊流利度、準確性和多樣性的髮展,併有利于提高其自我習得機製的開髮.
기우책략훈련(Strategies-Based Instruction)모식,이전자과기대학2011급부분비영어전업연구생위수시대상,재위기16주적실험기간통과실험반화대조반적력시대비연구탐토어괴습득인지책략훈련대영어구어종합산출능력적구체영향.연구결과표명,어괴학습책략훈련대성인학습자구어산출적종합질량유적겁작용,유리우산출성어괴류리도、준학성화다양성적발전,병유리우제고기자아습득궤제적개발.
