新西部（中旬刊）
新西部（中旬刊）
신서부（중순간）
New West
2013年
4期
171,170
,共2页
牛津大学%哈佛大学%导师制%比较%启示
牛津大學%哈彿大學%導師製%比較%啟示
우진대학%합불대학%도사제%비교%계시
本文通过对比分析牛津大学与哈佛大学的导师制,认为其发展历程不同,模式不同、特色不同以及对导师的要求不同,这为我国导师制的建立和发展提供了启示:我们应对导师制进行全面的理解和定位,明确我国的导师制是为本科生服务还是为研究生服务,然后对其进行培训,让他们具有担任导师的能力.要建立完善的导师制激励机制和管理制度,将导师的考核和学生考核制度化,规范化.
本文通過對比分析牛津大學與哈彿大學的導師製,認為其髮展歷程不同,模式不同、特色不同以及對導師的要求不同,這為我國導師製的建立和髮展提供瞭啟示:我們應對導師製進行全麵的理解和定位,明確我國的導師製是為本科生服務還是為研究生服務,然後對其進行培訓,讓他們具有擔任導師的能力.要建立完善的導師製激勵機製和管理製度,將導師的攷覈和學生攷覈製度化,規範化.
본문통과대비분석우진대학여합불대학적도사제,인위기발전역정불동,모식불동、특색불동이급대도사적요구불동,저위아국도사제적건립화발전제공료계시:아문응대도사제진행전면적리해화정위,명학아국적도사제시위본과생복무환시위연구생복무,연후대기진행배훈,양타문구유담임도사적능력.요건립완선적도사제격려궤제화관리제도,장도사적고핵화학생고핵제도화,규범화.
