CAJ | 학술논문

对儿童的教育是一个全面的教育。有人说过：“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面的发展．就是两个‘教育者’——学校和家庭，不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求．而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发．无论在教育的目的上、过程上还是手段上，都不要发生分歧。”这短短的一段话，多次出现“一致”、“同样”、“志同道合”这样的词语。旨在向我们强调家校形成同步教育的重要性。
대인동적교육시일개전면적교육。유인설과：“인동지유재저양적조건하재능실현화해적전면적발전．취시량개‘교육자’——학교화가정，불부요일치행동，요향인동제출동양적요구．이차요지동도합，포착일치적신념，시종종동양적원칙출발．무론재교육적목적상、과정상환시수단상，도불요발생분기。”저단단적일단화，다차출현“일치”、“동양”、“지동도합”저양적사어。지재향아문강조가교형성동보교육적중요성。