科学与财富
科學與財富
과학여재부
SCIENCES & WEALTH
2012年
3期
267-267,250
,共2页
结构教学%C语言%启发式方法%启发式教学方法%循环结构%c语言
結構教學%C語言%啟髮式方法%啟髮式教學方法%循環結構%c語言
결구교학%C어언%계발식방법%계발식교학방법%순배결구%c어언
如何激发学生学习循环结构的兴趣，如何引导其设计出合理的循环结构，是我们在C语言循环结构的教学中急需研究和探讨的问题。在分析了以往教学方法弊端以及人们认识事物的规律的基础上，我们试图提出一种在c语言循环结构中的渐进启发式教学方法。
如何激髮學生學習循環結構的興趣，如何引導其設計齣閤理的循環結構，是我們在C語言循環結構的教學中急需研究和探討的問題。在分析瞭以往教學方法弊耑以及人們認識事物的規律的基礎上，我們試圖提齣一種在c語言循環結構中的漸進啟髮式教學方法。
여하격발학생학습순배결구적흥취，여하인도기설계출합리적순배결구，시아문재C어언순배결구적교학중급수연구화탐토적문제。재분석료이왕교학방법폐단이급인문인식사물적규률적기출상，아문시도제출일충재c어언순배결구중적점진계발식교학방법。
