中国教育信息化：高教职教
中國教育信息化：高教職教
중국교육신식화：고교직교
China Education Info
2012年
3期
59-60
,共2页
宁禄乔%王新昊%康振华
寧祿喬%王新昊%康振華
저록교%왕신호%강진화
C语言%结构调整%培养目标%工程考核
C語言%結構調整%培養目標%工程攷覈
C어언%결구조정%배양목표%공정고핵
本文首先从语法、语义和认知境界分析了c语言教学本质，然后根据信息管理与信息系统专业培养目标．结合学生实际具有的基础知识和基本技能，将c语言在教学实践中进行了结构调整；并参照工程考核要求，实行了新的课程考核形式。
本文首先從語法、語義和認知境界分析瞭c語言教學本質，然後根據信息管理與信息繫統專業培養目標．結閤學生實際具有的基礎知識和基本技能，將c語言在教學實踐中進行瞭結構調整；併參照工程攷覈要求，實行瞭新的課程攷覈形式。
본문수선종어법、어의화인지경계분석료c어언교학본질，연후근거신식관리여신식계통전업배양목표．결합학생실제구유적기출지식화기본기능，장c어언재교학실천중진행료결구조정；병삼조공정고핵요구，실행료신적과정고핵형식。
