福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2012年
3期
117-118
,共2页
学生能力%能力培养%社会性%品德%价值观教育%基础课程%社会构成%社会规范
學生能力%能力培養%社會性%品德%價值觀教育%基礎課程%社會構成%社會規範
학생능력%능력배양%사회성%품덕%개치관교육%기출과정%사회구성%사회규범
《品德与社会》是一门综合性基础课程,反映了加强与改革德育课程的时代要求。它以“学生的社会性发展”为核心,有机地整合了社会构成、社会规范、生活空间、社会进步和社会实践五个范畴,由近及远地分层、深化到学校家庭、社区、家乡、祖国、世界五个系列。在课程目标中列了“情感、态度、价值观”、“方法和能力”和“知识”三个方面的分目标。这三方面是相互作用、共同提高,作为一个整体影响着个体发展的。因而教学中,不能单纯地进行知识教学,抽象地进行情感、态度、价值观教育,而应着力于学生的能力培养。
《品德與社會》是一門綜閤性基礎課程,反映瞭加彊與改革德育課程的時代要求。它以“學生的社會性髮展”為覈心,有機地整閤瞭社會構成、社會規範、生活空間、社會進步和社會實踐五箇範疇,由近及遠地分層、深化到學校傢庭、社區、傢鄉、祖國、世界五箇繫列。在課程目標中列瞭“情感、態度、價值觀”、“方法和能力”和“知識”三箇方麵的分目標。這三方麵是相互作用、共同提高,作為一箇整體影響著箇體髮展的。因而教學中,不能單純地進行知識教學,抽象地進行情感、態度、價值觀教育,而應著力于學生的能力培養。
《품덕여사회》시일문종합성기출과정,반영료가강여개혁덕육과정적시대요구。타이“학생적사회성발전”위핵심,유궤지정합료사회구성、사회규범、생활공간、사회진보화사회실천오개범주,유근급원지분층、심화도학교가정、사구、가향、조국、세계오개계렬。재과정목표중렬료“정감、태도、개치관”、“방법화능력”화“지식”삼개방면적분목표。저삼방면시상호작용、공동제고,작위일개정체영향착개체발전적。인이교학중,불능단순지진행지식교학,추상지진행정감、태도、개치관교육,이응착력우학생적능력배양。