福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2012年
3期
31-32
,共2页
语文教学%成曲%转轴%意境%导入法%教学效果%琵琶%白居易
語文教學%成麯%轉軸%意境%導入法%教學效果%琵琶%白居易
어문교학%성곡%전축%의경%도입법%교학효과%비파%백거역
“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”是出自唐代大诗人白居易的《琵琶行》。讲述了一个技艺十分娴熟、高超的琵琶女,随手拨弦两三下,曲调未成,情韵已出,一下子抓住了听众,打动了听众的心灵,激起了听众情感的共鸣。我们语文教师就要努力使自己成为技艺高超的“琵琶女”。在一节课的开头就巧妙地创设意境,定好基调,拨动学生的“情”弦,形成未成曲调先有情的良好教学效果。
“轉軸撥絃三兩聲,未成麯調先有情”是齣自唐代大詩人白居易的《琵琶行》。講述瞭一箇技藝十分嫻熟、高超的琵琶女,隨手撥絃兩三下,麯調未成,情韻已齣,一下子抓住瞭聽衆,打動瞭聽衆的心靈,激起瞭聽衆情感的共鳴。我們語文教師就要努力使自己成為技藝高超的“琵琶女”。在一節課的開頭就巧妙地創設意境,定好基調,撥動學生的“情”絃,形成未成麯調先有情的良好教學效果。
“전축발현삼량성,미성곡조선유정”시출자당대대시인백거역적《비파행》。강술료일개기예십분한숙、고초적비파녀,수수발현량삼하,곡조미성,정운이출,일하자조주료은음,타동료은음적심령,격기료은음정감적공명。아문어문교사취요노력사자기성위기예고초적“비파녀”。재일절과적개두취교묘지창설의경,정호기조,발동학생적“정”현,형성미성곡조선유정적량호교학효과。