都市家教:上半月
都市傢教:上半月
도시가교:상반월
2012年
3期
85-85
,共1页
信息技术课程%课堂教学结构%学生的主体性%信息技术课教学%网络教育%生活空间%新课程改革%教学工具
信息技術課程%課堂教學結構%學生的主體性%信息技術課教學%網絡教育%生活空間%新課程改革%教學工具
신식기술과정%과당교학결구%학생적주체성%신식기술과교학%망락교육%생활공간%신과정개혁%교학공구
信息技术课程的教学凭借着优越的网络教育教学工具诱导着学生,宽松和谐的课堂教学结构吸引着学生,无究无尽的知识海洋激励着学生。信息技术以前所未有的迅猛势态渗透于教育的方方面面,改变着师生原有的生活空间。为响应新课程改革,新理念的推进,全面实施与深入的研究信息技术课教学,为发挥学生的主体性、创造性奠定强而有力的基础,并充分培养学生自主、合作、探究、创新的能力,以及学生在生活中对信息技术的全面学习与应用。
信息技術課程的教學憑藉著優越的網絡教育教學工具誘導著學生,寬鬆和諧的課堂教學結構吸引著學生,無究無儘的知識海洋激勵著學生。信息技術以前所未有的迅猛勢態滲透于教育的方方麵麵,改變著師生原有的生活空間。為響應新課程改革,新理唸的推進,全麵實施與深入的研究信息技術課教學,為髮揮學生的主體性、創造性奠定彊而有力的基礎,併充分培養學生自主、閤作、探究、創新的能力,以及學生在生活中對信息技術的全麵學習與應用。
신식기술과정적교학빙차착우월적망락교육교학공구유도착학생,관송화해적과당교학결구흡인착학생,무구무진적지식해양격려착학생。신식기술이전소미유적신맹세태삼투우교육적방방면면,개변착사생원유적생활공간。위향응신과정개혁,신이념적추진,전면실시여심입적연구신식기술과교학,위발휘학생적주체성、창조성전정강이유력적기출,병충분배양학생자주、합작、탐구、창신적능력,이급학생재생활중대신식기술적전면학습여응용。