都市家教：上半月
都市傢教：上半月
도시가교：상반월
2012年
3期
78-78
,共1页
《语文课程标准》%阅读方法%学生%苏霍姆林斯基%情感体验%文学作品%高尚情操%发展个性
《語文課程標準》%閱讀方法%學生%囌霍姆林斯基%情感體驗%文學作品%高尚情操%髮展箇性
《어문과정표준》%열독방법%학생%소곽모림사기%정감체험%문학작품%고상정조%발전개성
《语文课程标准》明确指出：要培养学生具有阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神境界。苏霍姆林斯基说：“转化学生的最好办法是阅读，阅读，再阅读。”
《語文課程標準》明確指齣：要培養學生具有閱讀的能力，註重情感體驗，有較豐富的積纍，形成良好的語感，學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，髮展箇性，豐富自己的精神境界。囌霍姆林斯基說：“轉化學生的最好辦法是閱讀，閱讀，再閱讀。”
《어문과정표준》명학지출：요배양학생구유열독적능력，주중정감체험，유교봉부적적루，형성량호적어감，학회운용다충열독방법。능초보리해、감상문학작품，수도고상정조여취미적훈도，발전개성，봉부자기적정신경계。소곽모림사기설：“전화학생적최호판법시열독，열독，재열독。”
