长春师范学院学报:自然科学版
長春師範學院學報:自然科學版
장춘사범학원학보:자연과학판
Journal of Changchun Teachers College
2012年
3期
147-149
,共3页
吴三林%刘芳%刘超%毛加宁%李书华
吳三林%劉芳%劉超%毛加寧%李書華
오삼림%류방%류초%모가저%리서화
教学模式%新课改%实验
教學模式%新課改%實驗
교학모식%신과개%실험
teaching mode%new curriculum reform%experiment
本文探讨了新课改背景下高师"植物生理学实验"教学改革模式;通过对教学内容的筛选以及对考试方式的改革,改变了过去以教师为核心的模式,以全面提高学生的实验技能。
本文探討瞭新課改揹景下高師"植物生理學實驗"教學改革模式;通過對教學內容的篩選以及對攷試方式的改革,改變瞭過去以教師為覈心的模式,以全麵提高學生的實驗技能。
본문탐토료신과개배경하고사"식물생이학실험"교학개혁모식;통과대교학내용적사선이급대고시방식적개혁,개변료과거이교사위핵심적모식,이전면제고학생적실험기능。
In this paper, the teaching reform mode background of new curriculum reform is discussed. method, we change the traditional mode which takes experimental skills. of Plant Physiology Experiment in normal colleges under the Through screening teaching content and reforming examination teacher as core, in order to comprehensively improve students'