中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
30期
104
,共1页
合作学习%教师作用%有效%推进
閤作學習%教師作用%有效%推進
합작학습%교사작용%유효%추진
合作学习是新课程所倡导的学习方式,这一教学方式,不仅为学生积极主动参与学习全过程、理解掌握数学知识及思想方法拓宽了途径,更重要的是对激发学生的学习兴趣、发展个性、培养合作意识、锻炼交流能力创造了机会.
閤作學習是新課程所倡導的學習方式,這一教學方式,不僅為學生積極主動參與學習全過程、理解掌握數學知識及思想方法拓寬瞭途徑,更重要的是對激髮學生的學習興趣、髮展箇性、培養閤作意識、鍛煉交流能力創造瞭機會.
합작학습시신과정소창도적학습방식,저일교학방식,불부위학생적겁주동삼여학습전과정、리해장악수학지식급사상방법탁관료도경,경중요적시대격발학생적학습흥취、발전개성、배양합작의식、단련교류능력창조료궤회.
