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2012年
32期
100
,共1页
大学英语%大学英语读写教材%大学英语读写教材评价
大學英語%大學英語讀寫教材%大學英語讀寫教材評價
대학영어%대학영어독사교재%대학영어독사교재평개
英语教材是实现英语教育理论、教育目标和教育方法的重要载体,因此英语教材是否具有科学性有效性和前瞻性对于英语教育十分重要.这些从一些经典教材案例本身即可得到证实,如《新概念英语》系列教材(英国L.G.Alexander和中国何其莘合作编写) 那么在民办高校任教的教师对《大学英语读写教材》有什么独特的看法呢?本报告对在民办大学西安外事学院任教的教师对该教材的使用及评价情况进行了调查研究.研究发现:从民办高校教师的角度来看,以上读写教材在编写原则和编写内容方面存在一定的不足之处
英語教材是實現英語教育理論、教育目標和教育方法的重要載體,因此英語教材是否具有科學性有效性和前瞻性對于英語教育十分重要.這些從一些經典教材案例本身即可得到證實,如《新概唸英語》繫列教材(英國L.G.Alexander和中國何其莘閤作編寫) 那麽在民辦高校任教的教師對《大學英語讀寫教材》有什麽獨特的看法呢?本報告對在民辦大學西安外事學院任教的教師對該教材的使用及評價情況進行瞭調查研究.研究髮現:從民辦高校教師的角度來看,以上讀寫教材在編寫原則和編寫內容方麵存在一定的不足之處
영어교재시실현영어교육이론、교육목표화교육방법적중요재체,인차영어교재시부구유과학성유효성화전첨성대우영어교육십분중요.저사종일사경전교재안례본신즉가득도증실,여《신개념영어》계렬교재(영국L.G.Alexander화중국하기신합작편사) 나요재민판고교임교적교사대《대학영어독사교재》유십요독특적간법니?본보고대재민판대학서안외사학원임교적교사대해교재적사용급평개정황진행료조사연구.연구발현:종민판고교교사적각도래간,이상독사교재재편사원칙화편사내용방면존재일정적불족지처
