辽宁师专学报（社会科学版）
遼寧師專學報（社會科學版）
료녕사전학보（사회과학판）
JOURNAL OF LIAONING TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2014年
1期
116-118
,共3页
农村小学%特岗教师%生存困境%干预策略
農村小學%特崗教師%生存睏境%榦預策略
농촌소학%특강교사%생존곤경%간예책략
通过对皖北地区某农村小学特岗教师的访谈调查，呈现农村小学特岗教师的生存困境，分析集中体现的教师工资待遇差、自我价值偏低等问题及其导致的特岗教师教育信念丧失，创新能力下降，教学水平落后甚至离岗等现象，并从国家层面、学校管理层面、教师自我层面提出相应的应对策略。
通過對皖北地區某農村小學特崗教師的訪談調查，呈現農村小學特崗教師的生存睏境，分析集中體現的教師工資待遇差、自我價值偏低等問題及其導緻的特崗教師教育信唸喪失，創新能力下降，教學水平落後甚至離崗等現象，併從國傢層麵、學校管理層麵、教師自我層麵提齣相應的應對策略。
통과대환북지구모농촌소학특강교사적방담조사，정현농촌소학특강교사적생존곤경，분석집중체현적교사공자대우차、자아개치편저등문제급기도치적특강교사교육신념상실，창신능력하강，교학수평락후심지리강등현상，병종국가층면、학교관리층면、교사자아층면제출상응적응대책략。
