中学生数理化：学研版
中學生數理化：學研版
중학생수이화：학연판
2012年
4期
33-33
,共1页
课堂教学%学习兴趣%思维过程%反思%能力
課堂教學%學習興趣%思維過程%反思%能力
과당교학%학습흥취%사유과정%반사%능력
学习错误是学习过程中正常而普遍的现象．它是正确的先导，是通向成功的阶梯，是教学的巨大财富．我们教师应该把学生犯错的过程看作是一种尝试和创新的过程．因此，我们要善待这些“错误”资源，正确、巧妙地加以利用，从而激活课堂的生命活力．
學習錯誤是學習過程中正常而普遍的現象．它是正確的先導，是通嚮成功的階梯，是教學的巨大財富．我們教師應該把學生犯錯的過程看作是一種嘗試和創新的過程．因此，我們要善待這些“錯誤”資源，正確、巧妙地加以利用，從而激活課堂的生命活力．
학습착오시학습과정중정상이보편적현상．타시정학적선도，시통향성공적계제，시교학적거대재부．아문교사응해파학생범착적과정간작시일충상시화창신적과정．인차，아문요선대저사“착오”자원，정학、교묘지가이이용，종이격활과당적생명활력．
