知识经济
知識經濟
지식경제
ZHISHI JINGJI E QIYE
2012年
4期
153-153
,共1页
数学建模%数学工具%应用能力%创造性思维%复合型人才
數學建模%數學工具%應用能力%創造性思維%複閤型人纔
수학건모%수학공구%응용능력%창조성사유%복합형인재
通过数学建模培训,有利于培养学生的创造性思维能力、创造性洞察能力和创造研究能力等创新人才所必备的能力,知识创新、方法创新、结果创新、应用创新也无不在数学建模的过程中得到体现,这也正是数学建模的创新作用所在。
通過數學建模培訓,有利于培養學生的創造性思維能力、創造性洞察能力和創造研究能力等創新人纔所必備的能力,知識創新、方法創新、結果創新、應用創新也無不在數學建模的過程中得到體現,這也正是數學建模的創新作用所在。
통과수학건모배훈,유리우배양학생적창조성사유능력、창조성동찰능력화창조연구능력등창신인재소필비적능력,지식창신、방법창신、결과창신、응용창신야무불재수학건모적과정중득도체현,저야정시수학건모적창신작용소재。
