中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2012年
4期
143-143
,共1页
信息技术课程%课程整合%技术学科%现代教育技术%课堂教学%整合优化%教育质量%实践能力
信息技術課程%課程整閤%技術學科%現代教育技術%課堂教學%整閤優化%教育質量%實踐能力
신식기술과정%과정정합%기술학과%현대교육기술%과당교학%정합우화%교육질량%실천능력
信息技术与课程的整合优化了课堂教学,提高了教育质量。那么,作为现代教育技术核心的信息技术在课程整合中扮演着怎样的角色?怎样才能使信息技术的学习更有助于培养学生的创新精神和实践能力?结合信息技术课程的教学实践,我认为搞好信息技术学科中的课程整合要从以下几方面入手。
信息技術與課程的整閤優化瞭課堂教學,提高瞭教育質量。那麽,作為現代教育技術覈心的信息技術在課程整閤中扮縯著怎樣的角色?怎樣纔能使信息技術的學習更有助于培養學生的創新精神和實踐能力?結閤信息技術課程的教學實踐,我認為搞好信息技術學科中的課程整閤要從以下幾方麵入手。
신식기술여과정적정합우화료과당교학,제고료교육질량。나요,작위현대교육기술핵심적신식기술재과정정합중분연착즘양적각색?즘양재능사신식기술적학습경유조우배양학생적창신정신화실천능력?결합신식기술과정적교학실천,아인위고호신식기술학과중적과정정합요종이하궤방면입수。