学问:现代教学研究
學問:現代教學研究
학문:현대교학연구
2012年
4期
82-82
,共1页
引导学生%欣赏水平%古诗%中学语文教材%古代诗歌%优秀文化%文化积淀%美的享受
引導學生%訢賞水平%古詩%中學語文教材%古代詩歌%優秀文化%文化積澱%美的享受
인도학생%흔상수평%고시%중학어문교재%고대시가%우수문화%문화적정%미적향수
我国是诗歌的王国,五千年的优秀文化熔铸了大量优秀的诗篇。古诗语言凝练,意境壮阔,韵味无穷,是我国文学史上璀璨的明珠。在中学语文教材中,许多脍炙人口的古代诗歌被充实到教学中,学生诵读、咀嚼、品鉴这些诗篇,能增添文化积淀,获得美的享受。但由于古诗与我们的时代相去甚远,学生难以深刻理解其中的一些精妙之处。教师如果能注意从古诗的意境、意象、风格三方面引导学生欣赏,则能更好地帮助学生深入领会作品,提高对古诗的欣赏能力。
我國是詩歌的王國,五韆年的優秀文化鎔鑄瞭大量優秀的詩篇。古詩語言凝練,意境壯闊,韻味無窮,是我國文學史上璀璨的明珠。在中學語文教材中,許多膾炙人口的古代詩歌被充實到教學中,學生誦讀、咀嚼、品鑒這些詩篇,能增添文化積澱,穫得美的享受。但由于古詩與我們的時代相去甚遠,學生難以深刻理解其中的一些精妙之處。教師如果能註意從古詩的意境、意象、風格三方麵引導學生訢賞,則能更好地幫助學生深入領會作品,提高對古詩的訢賞能力。
아국시시가적왕국,오천년적우수문화용주료대량우수적시편。고시어언응련,의경장활,운미무궁,시아국문학사상최찬적명주。재중학어문교재중,허다회자인구적고대시가피충실도교학중,학생송독、저작、품감저사시편,능증첨문화적정,획득미적향수。단유우고시여아문적시대상거심원,학생난이심각리해기중적일사정묘지처。교사여과능주의종고시적의경、의상、풍격삼방면인도학생흔상,칙능경호지방조학생심입령회작품,제고대고시적흔상능력。