学园：教育科研
學園：教育科研
학완：교육과연
Academy
2012年
4期
188-189
,共2页
创新教育%智障儿童%新时期%科学技术%21世纪%知识经济%教育改革%儿童教育
創新教育%智障兒童%新時期%科學技術%21世紀%知識經濟%教育改革%兒童教育
창신교육%지장인동%신시기%과학기술%21세기%지식경제%교육개혁%인동교육
在科学技术突飞猛进，知识经济初见端倪的21世纪，实施创新教育已成为当前教育改革的重点。作为基础教育组成部分的智障儿童教育，如何适应新时期的教育要求，如何进行创新教育，是当前培智学校正在探索和研究的新课题。笔者将结合自己的教学实践，浅谈对智障儿童进行创新教育的几点看法。
在科學技術突飛猛進，知識經濟初見耑倪的21世紀，實施創新教育已成為噹前教育改革的重點。作為基礎教育組成部分的智障兒童教育，如何適應新時期的教育要求，如何進行創新教育，是噹前培智學校正在探索和研究的新課題。筆者將結閤自己的教學實踐，淺談對智障兒童進行創新教育的幾點看法。
재과학기술돌비맹진，지식경제초견단예적21세기，실시창신교육이성위당전교육개혁적중점。작위기출교육조성부분적지장인동교육，여하괄응신시기적교육요구，여하진행창신교육，시당전배지학교정재탐색화연구적신과제。필자장결합자기적교학실천，천담대지장인동진행창신교육적궤점간법。
