CAJ | 학술논문

练耳对于训练学生的音乐听觉、提高学生的综合音乐水平和培养学生的音乐表现力与创造力等方面都至关重要，其训练方法也成了广大音乐教育者研究的课题。然而练耳在音高、色彩、节奏、节拍、调式调性等各个方面都比视唱更抽象和难以把握。为了有效地解决这一问题，通过感觉训练法，能有效地从音程、和弦以及旋律三个方面的音高听辨去提高学生的能力。
련이대우훈련학생적음악은각、제고학생적종합음악수평화배양학생적음악표현력여창조력등방면도지관중요，기훈련방법야성료엄대음악교육자연구적과제。연이련이재음고、색채、절주、절박、조식조성등각개방면도비시창경추상화난이파악。위료유효지해결저일문제，통과감각훈련법，능유효지종음정、화현이급선률삼개방면적음고은변거제고학생적능력。