新课程学习：下
新課程學習：下
신과정학습：하
2012年
5期
19-19
,共1页
教师%课堂教学%教学模式%教育改革
教師%課堂教學%教學模式%教育改革
교사%과당교학%교학모식%교육개혁
自从新课程改革实施以来，我们常会发现：课堂教学模式始终没有从根本上改变。我们每一次的改革探索，每一次的课题研究，尽管都把课堂教学当作核心，但结果总是不尽如人意。那么，问题到底出在哪里？我认为首先出在教师的思想上。
自從新課程改革實施以來，我們常會髮現：課堂教學模式始終沒有從根本上改變。我們每一次的改革探索，每一次的課題研究，儘管都把課堂教學噹作覈心，但結果總是不儘如人意。那麽，問題到底齣在哪裏？我認為首先齣在教師的思想上。
자종신과정개혁실시이래，아문상회발현：과당교학모식시종몰유종근본상개변。아문매일차적개혁탐색，매일차적과제연구，진관도파과당교학당작핵심，단결과총시불진여인의。나요，문제도저출재나리？아인위수선출재교사적사상상。
