CAJ | 학술논문

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EDUCATION ART
2012年 4期 65-65 ,共1页

谢灵燕謝靈燕

사령연

生态课堂%同构%师生%学习生态系统%小学数学%教学效率%学习素养%以人为本生態課堂%同構%師生%學習生態繫統%小學數學%教學效率%學習素養%以人為本
생태과당%동구%사생%학습생태계통%소학수학%교학효솔%학습소양%이인위본

小学数学生态课堂是由教师和学生构成的共同体，再由这个共同体在特定的情形下营造一个平衡与和谐的学习生态系统，其目的是为了使教学效率和质量、学生的学习素养得到整体提升。真正的数学生态课堂一定是以人为本、关注人性的生命教育。
소학수학생태과당시유교사화학생구성적공동체，재유저개공동체재특정적정형하영조일개평형여화해적학습생태계통，기목적시위료사교학효솔화질량、학생적학습소양득도정체제승。진정적수학생태과당일정시이인위본、관주인성적생명교육。