基础教育研究
基礎教育研究
기출교육연구
ELEMENTARY EDUCATION STUDIES
2012年
4期
53-54
,共2页
幼儿园%介入策略%集体教学%教师%《现代汉语词典》%幼儿活动%行为方式%行为目的
幼兒園%介入策略%集體教學%教師%《現代漢語詞典》%幼兒活動%行為方式%行為目的
유인완%개입책략%집체교학%교사%《현대한어사전》%유인활동%행위방식%행위목적
按照《现代汉语词典》的解释，所谓“介入”，是指插进两者之间干预其事。在我看来，幼儿活动中的“介入”，从行为方式来看，应该是指教师适时、适度地干预幼儿活动；从行为目的来看，应该是提高幼儿活动的有效性，促进幼儿的发展。
按照《現代漢語詞典》的解釋，所謂“介入”，是指插進兩者之間榦預其事。在我看來，幼兒活動中的“介入”，從行為方式來看，應該是指教師適時、適度地榦預幼兒活動；從行為目的來看，應該是提高幼兒活動的有效性，促進幼兒的髮展。
안조《현대한어사전》적해석，소위“개입”，시지삽진량자지간간예기사。재아간래，유인활동중적“개입”，종행위방식래간，응해시지교사괄시、괄도지간예유인활동；종행위목적래간，응해시제고유인활동적유효성，촉진유인적발전。
