信息教研周刊
信息教研週刊
신식교연주간
INFORMATION TEACHING AND RESEARCH WEEKLY
2012年
3期
33-33
,共1页
自主学习能力%数学课堂教学%学生培养%学习方法%学习活动
自主學習能力%數學課堂教學%學生培養%學習方法%學習活動
자주학습능력%수학과당교학%학생배양%학습방법%학습활동
新课程对如何把学生培养成为会自主学习、能终身发展的人提出了新的要求，倡导自主、合作、探究的学习方法，强调学生积极、主动的参与学习活动，注重获取知识的过程和方法，重视学生自主学习的能力的培养。现在我们正在推行高效课堂的模式，那么在这样的数学课堂教学中应该如何体现学生的主体地位，培养学生的自主学习能力呢？
新課程對如何把學生培養成為會自主學習、能終身髮展的人提齣瞭新的要求，倡導自主、閤作、探究的學習方法，彊調學生積極、主動的參與學習活動，註重穫取知識的過程和方法，重視學生自主學習的能力的培養。現在我們正在推行高效課堂的模式，那麽在這樣的數學課堂教學中應該如何體現學生的主體地位，培養學生的自主學習能力呢？
신과정대여하파학생배양성위회자주학습、능종신발전적인제출료신적요구，창도자주、합작、탐구적학습방법，강조학생적겁、주동적삼여학습활동，주중획취지식적과정화방법，중시학생자주학습적능력적배양。현재아문정재추행고효과당적모식，나요재저양적수학과당교학중응해여하체현학생적주체지위，배양학생적자주학습능력니？
