文学教育（上）
文學教育（上）
문학교육（상）
LITERATURE EDUCATION
2014年
3期
58-59
,共2页
《剌青时代》%暴力崇拜%创伤文学%“小大人”%悲喜剧
《剌青時代》%暴力崇拜%創傷文學%“小大人”%悲喜劇
《랄청시대》%폭력숭배%창상문학%“소대인”%비희극
在《刺青时代》这部小说中,苏童写下了一群热血少年的青春故事.他们带着战争的伤痛记忆去追逐暴力,却被暴力所反噬.他们以一种“成人”的姿态试图完成最神圣的使命,但那使命在真正的成人漠视的目光中,只是一场荒诞的悲喜剧.小说反映出了那个特殊的时代里,混乱的社会秩序带来的少年伤痛,批判了对此置之不理的成年人,也引起了读者们对少年时代记忆的反观与思考.
在《刺青時代》這部小說中,囌童寫下瞭一群熱血少年的青春故事.他們帶著戰爭的傷痛記憶去追逐暴力,卻被暴力所反噬.他們以一種“成人”的姿態試圖完成最神聖的使命,但那使命在真正的成人漠視的目光中,隻是一場荒誕的悲喜劇.小說反映齣瞭那箇特殊的時代裏,混亂的社會秩序帶來的少年傷痛,批判瞭對此置之不理的成年人,也引起瞭讀者們對少年時代記憶的反觀與思攷.
재《자청시대》저부소설중,소동사하료일군열혈소년적청춘고사.타문대착전쟁적상통기억거추축폭력,각피폭력소반서.타문이일충“성인”적자태시도완성최신골적사명,단나사명재진정적성인막시적목광중,지시일장황탄적비희극.소설반영출료나개특수적시대리,혼란적사회질서대래적소년상통,비판료대차치지불리적성년인,야인기료독자문대소년시대기억적반관여사고.
