职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2012年
5期
23-26
,共4页
高职院校%产学研合作教育%利益协调机制
高職院校%產學研閤作教育%利益協調機製
고직원교%산학연합작교육%이익협조궤제
目前,我国高职院校产学研合作水平还不高,存在的问题也较多,产学研合作还存在着机制性障碍,其中,利益失衡是焦点。经济利益是产学研多方合作的内在驱动力,如果利益协调机制不健全,合作就难以持续。为此,针对高职院校产学研合作涉及的各主要利益主体参与合作中存在的问题,在客观分析原因的基础上,尝试从利益激励机制、利益补偿机制、利益约束机制、利益保障机制、利益分配机制和利益表达机制等方面构建高职院校产学研合作教育的利益协调机制,以期为高职院校产学研合作教育健康发展提供参考。
目前,我國高職院校產學研閤作水平還不高,存在的問題也較多,產學研閤作還存在著機製性障礙,其中,利益失衡是焦點。經濟利益是產學研多方閤作的內在驅動力,如果利益協調機製不健全,閤作就難以持續。為此,針對高職院校產學研閤作涉及的各主要利益主體參與閤作中存在的問題,在客觀分析原因的基礎上,嘗試從利益激勵機製、利益補償機製、利益約束機製、利益保障機製、利益分配機製和利益錶達機製等方麵構建高職院校產學研閤作教育的利益協調機製,以期為高職院校產學研閤作教育健康髮展提供參攷。
목전,아국고직원교산학연합작수평환불고,존재적문제야교다,산학연합작환존재착궤제성장애,기중,이익실형시초점。경제이익시산학연다방합작적내재구동력,여과이익협조궤제불건전,합작취난이지속。위차,침대고직원교산학연합작섭급적각주요이익주체삼여합작중존재적문제,재객관분석원인적기출상,상시종이익격려궤제、이익보상궤제、이익약속궤제、이익보장궤제、이익분배궤제화이익표체궤제등방면구건고직원교산학연합작교육적이익협조궤제,이기위고직원교산학연합작교육건강발전제공삼고。