职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2012年
5期
16-19
,共4页
学生职业素质%工学并行%养成模式%高职旅游
學生職業素質%工學併行%養成模式%高職旅遊
학생직업소질%공학병행%양성모식%고직여유
通过两年的实践与研究，归纳总结了高职旅游类学生职业素质教育和产学合作教育的现状。针对当前学生职业素质教育和产学合作教育的薄弱和难点问题，探索高职旅游类学生职业素质“工学并行养成模式”，提出并阐述了该模式的内涵、基本构成与实施对策。
通過兩年的實踐與研究，歸納總結瞭高職旅遊類學生職業素質教育和產學閤作教育的現狀。針對噹前學生職業素質教育和產學閤作教育的薄弱和難點問題，探索高職旅遊類學生職業素質“工學併行養成模式”，提齣併闡述瞭該模式的內涵、基本構成與實施對策。
통과량년적실천여연구，귀납총결료고직여유류학생직업소질교육화산학합작교육적현상。침대당전학생직업소질교육화산학합작교육적박약화난점문제，탐색고직여유류학생직업소질“공학병행양성모식”，제출병천술료해모식적내함、기본구성여실시대책。
