试题与研究(新课程论坛)
試題與研究(新課程論罈)
시제여연구(신과정론단)
SHITI YU YANJIU
2014年
5期
25
,共1页
合作学习%分组%评价
閤作學習%分組%評價
합작학습%분조%평개
高中新课程改革实施好多年,但是合作学习的目标在高中数学许多章节中远远没有体现.如何在高中数学课堂上进行有效合作学习,成为合作学习研究需要突破的难点.本文是从普通学校的实际出发,着重研究合作学习需要关注的几个环节.
高中新課程改革實施好多年,但是閤作學習的目標在高中數學許多章節中遠遠沒有體現.如何在高中數學課堂上進行有效閤作學習,成為閤作學習研究需要突破的難點.本文是從普通學校的實際齣髮,著重研究閤作學習需要關註的幾箇環節.
고중신과정개혁실시호다년,단시합작학습적목표재고중수학허다장절중원원몰유체현.여하재고중수학과당상진행유효합작학습,성위합작학습연구수요돌파적난점.본문시종보통학교적실제출발,착중연구합작학습수요관주적궤개배절.
