图书馆工作与研究
圖書館工作與研究
도서관공작여연구
LIBRARY WORK AND STUDY
2013年
12期
125-128
,共4页
Web2.0%用户调查%学科服务%知识共享
Web2.0%用戶調查%學科服務%知識共享
Web2.0%용호조사%학과복무%지식공향
本文以南开大学在校师生为调研对象,采用问卷调查法调研了Web2.0工具的利用情况以及用户对信息服务内容、深度和形式的需求情况.在此基础上,分析了用户信息需求、Web2.0工具的特性及适宜的服务内容.并就基于Web2.0的学科知识共享平台构架,协调学科信息服务人员,组建学科服务咨询团队,以进一步提升学科服务能力进行探讨.
本文以南開大學在校師生為調研對象,採用問捲調查法調研瞭Web2.0工具的利用情況以及用戶對信息服務內容、深度和形式的需求情況.在此基礎上,分析瞭用戶信息需求、Web2.0工具的特性及適宜的服務內容.併就基于Web2.0的學科知識共享平檯構架,協調學科信息服務人員,組建學科服務咨詢糰隊,以進一步提升學科服務能力進行探討.
본문이남개대학재교사생위조연대상,채용문권조사법조연료Web2.0공구적이용정황이급용호대신식복무내용、심도화형식적수구정황.재차기출상,분석료용호신식수구、Web2.0공구적특성급괄의적복무내용.병취기우Web2.0적학과지식공향평태구가,협조학과신식복무인원,조건학과복무자순단대,이진일보제승학과복무능력진행탐토.
