关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2014年
2期
78-78
,共1页
“行走大地，所过之处留下我们耕耘的痕迹。沐浴细雨，却甘之如始，只因，对这片热土一往情深！”看到这段话是在康巴什第二幼儿园里。突然感觉一句话诉说了所有教育者的心声，把我们的付出和努力都凝聚在里面。千言万语都用一个字来代替---“爱”的教育。
“行走大地，所過之處留下我們耕耘的痕跡。沐浴細雨，卻甘之如始，隻因，對這片熱土一往情深！”看到這段話是在康巴什第二幼兒園裏。突然感覺一句話訴說瞭所有教育者的心聲，把我們的付齣和努力都凝聚在裏麵。韆言萬語都用一箇字來代替---“愛”的教育。
“행주대지，소과지처류하아문경운적흔적。목욕세우，각감지여시，지인，대저편열토일왕정심！”간도저단화시재강파십제이유인완리。돌연감각일구화소설료소유교육자적심성，파아문적부출화노력도응취재리면。천언만어도용일개자래대체---“애”적교육。
