CAJ | 학술논문

英语是世界性的通用语言，对英语的研究尤其是对英语词汇教学的研究必然会引起人们更大的兴趣。英语词汇教学在帮助学生提高自身的听、说、读、写、译五方面的综合能力的过程中自始至终发挥着举足轻重的作用，掌握一定量的词汇是学好英语的基础。笔者认为应该把研究重点转移到对学生的认知规律的研究和对学习者心理特征的研究上来。在国内外学者对词汇教学的研究成果的基础上，对英语词汇的教学研究进行了综述。
영어시세계성적통용어언，대영어적연구우기시대영어사회교학적연구필연회인기인문경대적흥취。영어사회교학재방조학생제고자신적은、설、독、사、역오방면적종합능력적과정중자시지종발휘착거족경중적작용，장악일정량적사회시학호영어적기출。필자인위응해파연구중점전이도대학생적인지규률적연구화대학습자심리특정적연구상래。재국내외학자대사회교학적연구성과적기출상，대영어사회적교학연구진행료종술。