CAJ | 학술논문

目的：探讨在低文化程度农村中年女性患者中健康教育的内容、实施方法及其效果。方法：收集50例符合CCMD-3精神分裂症诊断标准的低文化住院患者随机分组，按照自编的健康教育计划，于入院初期、治疗期、康复期、出院指导等四个不同时期进行相应内容重在口述讲解、个别指导、因人施教的健康教育，于3个月末（出院前）依自编评分表作效果评价。结果：教育组患者得分[（14．92±2．06）分]明显高于对照组[（8．76±2．20）分]，差异有非常显著性（P＜0．001），尤以对疾病的防治认识、治疗、服药依从性、自我护理能力、不良行为纠正等方面为著。结论：针对农村低文化中年女性患者心理特征及生理机能变化和文化水平不高、知识面较窄、领悟能力相对较差等特点，结合不同时期病情实际而实施的健康教育是抗精神病药物治疗的有效辅助手段，它不但有利于患者疾病的治疗与康复，改变其不良行为，还有助于病房的管理、护患关系和谐及护理人员加强责任心及综合素质的提高。
목적：탐토재저문화정도농촌중년녀성환자중건강교육적내용、실시방법급기효과。방법：수집50례부합CCMD-3정신분렬증진단표준적저문화주원환자수궤분조，안조자편적건강교육계화，우입원초기、치료기、강복기、출원지도등사개불동시기진행상응내용중재구술강해、개별지도、인인시교적건강교육，우3개월말（출원전）의자편평분표작효과평개。결과：교육조환자득분[（14．92±2．06）분]명현고우대조조[（8．76±2．20）분]，차이유비상현저성（P＜0．001），우이대질병적방치인식、치료、복약의종성、자아호리능력、불량행위규정등방면위저。결론：침대농촌저문화중년녀성환자심리특정급생리궤능변화화문화수평불고、지식면교착、령오능력상대교차등특점，결합불동시기병정실제이실시적건강교육시항정신병약물치료적유효보조수단，타불단유리우환자질병적치료여강복，개변기불량행위，환유조우병방적관리、호환관계화해급호리인원가강책임심급종합소질적제고。