民风（科学教育）
民風（科學教育）
민풍（과학교육）
Folkways
2012年
7期
165
,共1页
班级管理%班主任%德育
班級管理%班主任%德育
반급관리%반주임%덕육
班主任是班级管理的总负责人,对学生的要求也最多,班主任以身作则本身就是重要的教育内容和活动的教材.在治学方面,应具有扎实、广博的科学文化知识和较强的能力.在管理方面,勤奋学习,刻苦钻研,精于业务,勇于探索.
班主任是班級管理的總負責人,對學生的要求也最多,班主任以身作則本身就是重要的教育內容和活動的教材.在治學方麵,應具有扎實、廣博的科學文化知識和較彊的能力.在管理方麵,勤奮學習,刻苦鑽研,精于業務,勇于探索.
반주임시반급관리적총부책인,대학생적요구야최다,반주임이신작칙본신취시중요적교육내용화활동적교재.재치학방면,응구유찰실、엄박적과학문화지식화교강적능력.재관리방면,근강학습,각고찬연,정우업무,용우탐색.
