教育学术月刊
教育學術月刊
교육학술월간
EDUCATION RESEARCH MONTHLY
2012年
8期
43-45,91
,共4页
新生物学%大学生%生命道德教育%理念
新生物學%大學生%生命道德教育%理唸
신생물학%대학생%생명도덕교육%이념
生命道德教育就是如何对待人之生命的道德教育及道德教育如何满足人之生命需要的教育.当前高校生命道德教育存在严重的缺失.问题就在于高校道德教育没有根本上从“人”出发,没有凸出“生命”是教育的原点.依据新生物学的生命观,对“人”进行了新的审视:认为人是双重生命存在的复杂统一体;人是现实个体性和类整体性的统一体;人是生命和生活二向度的统一体;人是未特定化与前定性的统一体.因此,加强大学生生命道德教育首先必须树立“以生命关怀为根本”、“以生命实践为源泉”、“以生命体验为机制”、“以生命叙事为轴心”四个基本理念.
生命道德教育就是如何對待人之生命的道德教育及道德教育如何滿足人之生命需要的教育.噹前高校生命道德教育存在嚴重的缺失.問題就在于高校道德教育沒有根本上從“人”齣髮,沒有凸齣“生命”是教育的原點.依據新生物學的生命觀,對“人”進行瞭新的審視:認為人是雙重生命存在的複雜統一體;人是現實箇體性和類整體性的統一體;人是生命和生活二嚮度的統一體;人是未特定化與前定性的統一體.因此,加彊大學生生命道德教育首先必鬚樹立“以生命關懷為根本”、“以生命實踐為源泉”、“以生命體驗為機製”、“以生命敘事為軸心”四箇基本理唸.
생명도덕교육취시여하대대인지생명적도덕교육급도덕교육여하만족인지생명수요적교육.당전고교생명도덕교육존재엄중적결실.문제취재우고교도덕교육몰유근본상종“인”출발,몰유철출“생명”시교육적원점.의거신생물학적생명관,대“인”진행료신적심시:인위인시쌍중생명존재적복잡통일체;인시현실개체성화류정체성적통일체;인시생명화생활이향도적통일체;인시미특정화여전정성적통일체.인차,가강대학생생명도덕교육수선필수수립“이생명관부위근본”、“이생명실천위원천”、“이생명체험위궤제”、“이생명서사위축심”사개기본이념.
