太原城市职业技术学院学报
太原城市職業技術學院學報
태원성시직업기술학원학보
JOURNAL OF TAIYUAN URBAN VOCATIONAL COLLEGE
2012年
10期
32-33
,共2页
单片机%项目教学法%教学改革
單片機%項目教學法%教學改革
단편궤%항목교학법%교학개혁
单片机课程内容抽象,综合性较强,学生理解起来存在一定困难,针对传统的“黑板+粉笔”教学方法,这门课程在有限的教学课时内,具有学生难学、老师难教的特点.笔者更新思想,转变观念,从提高学生对课程的学习兴趣出发,章节上采用模块化教学,配合“项目教学法”和Proteus及Keil c仿真平台,加强学生对知识层次性和系统性的认识和掌握,从而提高了学生学习的积极性、主动性,增强了学生分析问题与解决问题的能力,培养了学生的创新能力与思维能力.
單片機課程內容抽象,綜閤性較彊,學生理解起來存在一定睏難,針對傳統的“黑闆+粉筆”教學方法,這門課程在有限的教學課時內,具有學生難學、老師難教的特點.筆者更新思想,轉變觀唸,從提高學生對課程的學習興趣齣髮,章節上採用模塊化教學,配閤“項目教學法”和Proteus及Keil c倣真平檯,加彊學生對知識層次性和繫統性的認識和掌握,從而提高瞭學生學習的積極性、主動性,增彊瞭學生分析問題與解決問題的能力,培養瞭學生的創新能力與思維能力.
단편궤과정내용추상,종합성교강,학생리해기래존재일정곤난,침대전통적“흑판+분필”교학방법,저문과정재유한적교학과시내,구유학생난학、로사난교적특점.필자경신사상,전변관념,종제고학생대과정적학습흥취출발,장절상채용모괴화교학,배합“항목교학법”화Proteus급Keil c방진평태,가강학생대지식층차성화계통성적인식화장악,종이제고료학생학습적적겁성、주동성,증강료학생분석문제여해결문제적능력,배양료학생적창신능력여사유능력.