CAJ | 학술논문

目的通过针刺的方法治疗阿尔茨海默病模型大鼠,观察对其学习和记忆的改善效果.方法通过给大鼠灌服D-半乳糖制剂,造成大鼠阿尔茨海默病模型.分别设立正常组、模型组、药物组、针刺组、电针组.正常组、模型组只给予相同剂量的生理盐水灌服,药物组给予石杉碱甲片(哈伯因)混悬液灌服治疗,针刺组采用针刺百会、神庭、肾俞、太溪、足三里的方法进行治疗,电针组采用针刺百会、神庭、肾俞、太溪、足三里穴,并连接电针仪进行治疗.以10d为1个疗程,共治疗3个疗程.通过大鼠跳台试验来检测大鼠的学习和记忆能力,并对大鼠大脑海马CA1区的tau蛋白含量进行观察.结果造模后,正常组大鼠的记忆逃避潜伏期时间明显少于模型组(P＜0.05),治疗结束后药物组、针刺组、电针组的逃避潜伏时间短于模型组(P＜0.05).电针组的疗效优于针刺组和药物组(P＜0.05).而治疗后,海马CA1区的P-tau蛋白表达治疗组都低于模型组,且电针组的效果要优于药物组和针刺组(P＜0.05).结论运用电针能改善阿尔茨海默病模型大鼠的记忆能力,对阿尔茨海默病有一定的治疗作用.
목적 통과침자적방법치료아이자해묵병모형대서,관찰대기학습화기억적개선효과.방법 통과급대서관복D-반유당제제,조성대서아이자해묵병모형.분별설립정상조、모형조、약물조、침자조、전침조.정상조、모형조지급여상동제량적생리염수관복,약물조급여석삼감갑편(합백인)혼현액관복치료,침자조채용침자백회、신정、신유、태계、족삼리적방법진행치료,전침조채용침자백회、신정、신유、태계、족삼리혈,병련접전침의진행치료.이10d위1개료정,공치료3개료정.통과대서도태시험래검측대서적학습화기억능력,병대대서대뇌해마CA1구적tau단백함량진행관찰.결과 조모후,정상조대서적기억도피잠복기시간명현소우모형조(P＜0.05),치료결속후약물조、침자조、전침조적도피잠복시간단우모형조(P＜0.05).전침조적료효우우침자조화약물조(P＜0.05).이치료후,해마CA1구적P-tau단백표체치료조도저우모형조,차전침조적효과요우우약물조화침자조(P＜0.05).결론 운용전침능개선아이자해묵병모형대서적기억능력,대아이자해묵병유일정적치료작용.