软件导刊·教育技术
軟件導刊·教育技術
연건도간·교육기술
SOFTWARE GUIDE
2013年
8期
48-49
,共2页
教师专业发展%网络学习共同体%职业技能学习
教師專業髮展%網絡學習共同體%職業技能學習
교사전업발전%망락학습공동체%직업기능학습
以构建灵活开放的基于教师专业发展的网络学习共同体为出发点,在分析了教师专业发展和网路学习共同体关系的基础上,明确了教师网络学习共同体的要素,提出了构建网络学习共同体的策略,探究网络学习共同体的构建过程,以期对教师专业发展的提供一定的指导作用.
以構建靈活開放的基于教師專業髮展的網絡學習共同體為齣髮點,在分析瞭教師專業髮展和網路學習共同體關繫的基礎上,明確瞭教師網絡學習共同體的要素,提齣瞭構建網絡學習共同體的策略,探究網絡學習共同體的構建過程,以期對教師專業髮展的提供一定的指導作用.
이구건령활개방적기우교사전업발전적망락학습공동체위출발점,재분석료교사전업발전화망로학습공동체관계적기출상,명학료교사망락학습공동체적요소,제출료구건망락학습공동체적책략,탐구망락학습공동체적구건과정,이기대교사전업발전적제공일정적지도작용.
