继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2012年
11期
179-181
,共3页
网络自主学习%高校英语教学%效能产出体系
網絡自主學習%高校英語教學%效能產齣體繫
망락자주학습%고교영어교학%효능산출체계
大学英语教学改革深入的发展大力推动了对英语网络自主学习模式的构建.针对部分高校的普遍特征以及大学的多元化、校本性特点的两络自主学习的实践模式,探讨和研究从网络资源的整合、网络平台的构建、网络自主学习的监控与评估体系、自主学习中教师的多元互补角色、学生网络自主学习的态度与培养的策略等方面,以此来构建高校的大学英语网络自主学习的效能产出体系.
大學英語教學改革深入的髮展大力推動瞭對英語網絡自主學習模式的構建.針對部分高校的普遍特徵以及大學的多元化、校本性特點的兩絡自主學習的實踐模式,探討和研究從網絡資源的整閤、網絡平檯的構建、網絡自主學習的鑑控與評估體繫、自主學習中教師的多元互補角色、學生網絡自主學習的態度與培養的策略等方麵,以此來構建高校的大學英語網絡自主學習的效能產齣體繫.
대학영어교학개혁심입적발전대력추동료대영어망락자주학습모식적구건.침대부분고교적보편특정이급대학적다원화、교본성특점적량락자주학습적실천모식,탐토화연구종망락자원적정합、망락평태적구건、망락자주학습적감공여평고체계、자주학습중교사적다원호보각색、학생망락자주학습적태도여배양적책략등방면,이차래구건고교적대학영어망락자주학습적효능산출체계.
