教育导刊（上半月）
教育導刊（上半月）
교육도간（상반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2012年
12期
65-67
,共3页
数据分析%科学取向%区域教研模式
數據分析%科學取嚮%區域教研模式
수거분석%과학취향%구역교연모식
随着网络阅卷系统在区域教学评价中的普遍应用,开展基于数据分析的科学取向的教研应运而生.笔者作为区学科教研员,在开展教学评价及使用区学业质量监控系统的实践基础上,构建出“数据分析→策略选择→改进设计→优化课堂→再次评估”的区域教研模式,提升区域教研的深度、精度及效度,最终提高区域学科教学质量.
隨著網絡閱捲繫統在區域教學評價中的普遍應用,開展基于數據分析的科學取嚮的教研應運而生.筆者作為區學科教研員,在開展教學評價及使用區學業質量鑑控繫統的實踐基礎上,構建齣“數據分析→策略選擇→改進設計→優化課堂→再次評估”的區域教研模式,提升區域教研的深度、精度及效度,最終提高區域學科教學質量.
수착망락열권계통재구역교학평개중적보편응용,개전기우수거분석적과학취향적교연응운이생.필자작위구학과교연원,재개전교학평개급사용구학업질량감공계통적실천기출상,구건출“수거분석→책략선택→개진설계→우화과당→재차평고”적구역교연모식,제승구역교연적심도、정도급효도,최종제고구역학과교학질량.
