成功（教育版）
成功（教育版）
성공（교육판）
SUCCESS
2012年
12期
151-152
,共2页
案例教学法%Photoshop%案例评价
案例教學法%Photoshop%案例評價
안례교학법%Photoshop%안례평개
结合Photoshop教学实际,传统的教学方法已无法获得满意的教学效果,从而引入案例教学法,运用案例教学模式让教师在教学过程中扮演设计者和激励者的角色,拓宽学生的创新思维,在引导学生兴趣的同时增强其动手能力和解决新问题的能力.经过教学验证,案例教学法在充分调动学生的积极性、激发学生的创造性、培养学生的整体创作思路方面取得了良好的教学效果.
結閤Photoshop教學實際,傳統的教學方法已無法穫得滿意的教學效果,從而引入案例教學法,運用案例教學模式讓教師在教學過程中扮縯設計者和激勵者的角色,拓寬學生的創新思維,在引導學生興趣的同時增彊其動手能力和解決新問題的能力.經過教學驗證,案例教學法在充分調動學生的積極性、激髮學生的創造性、培養學生的整體創作思路方麵取得瞭良好的教學效果.
결합Photoshop교학실제,전통적교학방법이무법획득만의적교학효과,종이인입안례교학법,운용안례교학모식양교사재교학과정중분연설계자화격려자적각색,탁관학생적창신사유,재인도학생흥취적동시증강기동수능력화해결신문제적능력.경과교학험증,안례교학법재충분조동학생적적겁성、격발학생적창조성、배양학생적정체창작사로방면취득료량호적교학효과.
