大众文艺
大衆文藝
대음문예
ART AND LITERATURE FOR THE MASSES
2012年
19期
274
,共1页
舞蹈毯技%表现%创新%美感%衔接
舞蹈毯技%錶現%創新%美感%銜接
무도담기%표현%창신%미감%함접
当今时代,人们对艺术的追求越来越痴迷,舞蹈教师要增加舞蹈的训练,重视提升舞蹈的欣赏能力,追求舞蹈教学的不断变化、发展,并积极阐释舞蹈美感的作用,讲究舞蹈毯技的表现,发挥教师的“把”的作用,教师要帮助学生动作的准确性,帮助学生养成良好的习惯,培养学生的动作美感,培养学生的舞台美感,教育学生动作到位,实现动作的衔接,提高动作的适应性,增强学生的节奏感,重视在技巧训练中,增加质量,要求舞蹈毯技的创新,实现舞蹈毯技表演能力的提高,从难度上增加舞蹈毯技训练的难度,重视舞蹈毯技的动作技巧训练多样化,重视引导舞蹈毯技向着更加科学更加高效更加规范的方向发展.
噹今時代,人們對藝術的追求越來越癡迷,舞蹈教師要增加舞蹈的訓練,重視提升舞蹈的訢賞能力,追求舞蹈教學的不斷變化、髮展,併積極闡釋舞蹈美感的作用,講究舞蹈毯技的錶現,髮揮教師的“把”的作用,教師要幫助學生動作的準確性,幫助學生養成良好的習慣,培養學生的動作美感,培養學生的舞檯美感,教育學生動作到位,實現動作的銜接,提高動作的適應性,增彊學生的節奏感,重視在技巧訓練中,增加質量,要求舞蹈毯技的創新,實現舞蹈毯技錶縯能力的提高,從難度上增加舞蹈毯技訓練的難度,重視舞蹈毯技的動作技巧訓練多樣化,重視引導舞蹈毯技嚮著更加科學更加高效更加規範的方嚮髮展.
당금시대,인문대예술적추구월래월치미,무도교사요증가무도적훈련,중시제승무도적흔상능력,추구무도교학적불단변화、발전,병적겁천석무도미감적작용,강구무도담기적표현,발휘교사적“파”적작용,교사요방조학생동작적준학성,방조학생양성량호적습관,배양학생적동작미감,배양학생적무태미감,교육학생동작도위,실현동작적함접,제고동작적괄응성,증강학생적절주감,중시재기교훈련중,증가질량,요구무도담기적창신,실현무도담기표연능력적제고,종난도상증가무도담기훈련적난도,중시무도담기적동작기교훈련다양화,중시인도무도담기향착경가과학경가고효경가규범적방향발전.